Объявления

ДАЮ ЧАСТНЫЕ УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (ГРАММАТИКА, ФОНЕТИКА)

Главная » Изучение языков » Английский язык

Предложение

ДАЮ ЧАСТНЫЕ УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (ГРАММАТИКА, ФОНЕТИКА, ЛЕКСИКОЛОГИЯ ИЛИ ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) с выездом надом к ученику (очень желательно в районе м.Бауманская, м.Семёновская, м.Курская). Применяю наглядные пособия, игровые методы обучения, уделяю внимание упражнениям (переводы, раскрытие скобок и т.д.). Продолжительность занятия - 60мин. Стоимость одного занятия - 500руб.
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (ГРАММАТИКА):
1) Существительное: общие сведения, число существительных (образование множественного числа существительных), падеж (притяжательный, объектный), род;
2) Прилагательное: общие сведения, степени сравнения прилагательных, переход прилагательных в существительные (субстантивизация прилагательных);
3) Числительное: общие сведения, количественные числительные, порядковые числительные, дробные числительные;
4) Местоимения: личные, притяжательные, возвратные, взаимные, указательные, вопросительные, относительные, неопределенные;
5) Предлоги;
6) Союзы;
7) Междометия;
8) Наречия;
9) Глагол: общие сведения, основные формы глагола, правильные и неправильные глаголы, глаголы: смыловые, вспомогательные, связки, модальные; залог (активный, пассивный (страдательный), косвенная речь, времена (Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous, Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous, Future Simple, Future Continuous, Future Perfect, Future Perfect Continuous), наклонения (Изъявительное, Повелительное, Предположительное, Subjunctive I, Subjunctive II, Условное).
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (ФОНЕТИКА):
1) Упражнения для развития дыхания;
2) Информация об органах речи;
3) Система гласных в английском языке;
4) Система согласных в английском языке;
5) "Стыки" и "взрывы";
6) и т.д.
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (ЛЕКСИКОЛОГИЯ):
1) Предмет лексикологии, основные языковые единицы, изучаемые в лексикологии;
2) Способы обогащения английского языка (словообразование, образование фразеологических единиц, заимствования);
3) Семасеология. лексическое значение и понятие;
4) Полисемия (многозначность);
5) Омонимы;
6) Синонимы;
7) Антонимы;
8) Архаизмы. Историзмы. Неологизмы.
9) Лексикография (проблема составления словарей).
Ваши заявки присылайте на почту - v_key@bk.ru. В письме укажите Ваши И.,О., выбранный предмет, необходимые для изучения темы, станцию метро, контактную информацию.
Требования педагога: УВАЖИТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ и желание учиться, т.к. передачу знаний ученику можно сравнить с чашей воды, подносимой другому человеку: поднести её к губам поможет другой человек, но выпить воду можешь только ты сам.
Спасибо за проявленное доверие! Жду Ваших писем. Виктория.



Рекомендуем ознакомиться: